为持续深化师德师风建设，全面提升教师专业素养与教育教学能力，1月23-24日，我校在维扬楼大礼堂举办2025年第四期教育教学论坛。党委书记倪永宏主持论坛并讲话，校长薛冰，副校长徐华、蒋伟出席论坛。

倪永宏在讲话中强调，教育教学论坛是学校推进教学改革创新、促进教师专业发展、提升教育教学质量的重要平台。他指出，本次论坛特邀专家的主旨报告兼具理论高度与实践深度，为学校科学谋划“十五五”事业发展规划、精准把握数智时代教育发展脉搏提供了重要指导。他对全体教师提出三点要求：一是坚守教育初心，自觉将师德师风建设融入教育教学全过程，以高尚的道德情操、坚定的理想信念引领学生成长成才；二是聚力能力提升，加强对人工智能、大数据等现代信息技术的学习运用，不断优化教学内容、创新教学方法，提升人才培养与产业需求的契合度；三是勇于改革创新，主动汲取先进教育理念与实践经验，推动教学理念、方法与手段全方位创新，为学校内涵式发展和高水平建设贡献智慧和力量。

本次论坛以“数智时代高校教师职业能力提升与师德师风建设”为主题，特邀四位业内知名专家学者作主旨报告。江苏省教育厅教师工作处处长张卫星以《江苏师德师风建设的实践与思考》为题，系统阐释了新时代师德师风实践实践内涵与时代要求，从国家战略、社会期盼、学校责任、个人追求四个维度，深刻阐明了师德师风作为高校教师“第一标准、第一要务、第一责任”的核心要义，为学校师德师风建设提供了实践遵循。常州工业职业技术学院席海涛教授围绕《人工智能时代，如何做一名有思想、有情怀、有温度的高校教师》，结合国家级常州新能源产教联合体建设实践，分享了数智化平台在贯通教育链、人才链与产业链中的创新应用成果，鼓励教师主动适应技术变革，将人工智能技术与教育教学深度融合。上海交通大学蒋建伟教授以《数智时代混合式教学设计及实施》为题，依托自身深耕教育领域的研究成果与一线教学经验，通过理论拆解、案例分析、方法演示相结合的方式，精准破解混合式教学中的痛点难点，为教师提供了可操作、可落地的实践路径。常州大学徐淑玲教授以《“工程+科创”跨学科项目制教学体系的常大实践》为题，聚焦机器人产业学院“工程为基、创业导向、多元发展”的创新人才培养新模式，以实际案例剖析了跨学科项目化教学的全流程设计。

此次论坛搭建了高水平的学术交流与经验分享平台。与会教师纷纷表示，将深入学习领会专家前沿理念与实践经验，切实把学习成果转化为强化师德修养、提升教学能力的实际行动，为学校培养更多高技能人才、服务区域经济社会高质量发展贡献更大力量。

全体专兼职教师，相关职能部门同志参加了论坛。

学校举办2025年第四期教育教学论坛张卫星以《江苏师德师风建设的实践与思考》为题作报告

席海涛以《人工智能时代，如何做一名有思想、有情怀、有温度的高校教师》为题作报告蒋建伟以《数智时代混合式教学设计及实施》为题作报告

徐淑玲以《“工程+科创”跨学科项目制教学体系的常大实践》为题作报告

（文字/顾郁；编辑/曹政；审核/钱琛、李丽）